关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

A、低等

B、一般

C、中等

D、高等

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• 原型匹配理论是（）提出来的。

  A、构造心理学家

  B、格式塔心理学家

  C、行为心理学家

  D、精神分析心理学

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• “一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学家的观点。（）

  A、英国心理学家高尔顿

  B、美国心理学家华生

  C、德国心理学家斯腾

  D、美国心理学家霍尔

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• 在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作（）。

  A、消费心理学家

  B、司法心理学家

  C、军事心理学家

  D、学校心理学家

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