学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上确定一些特定的点，回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于（）。

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

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• 除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（）

  A、学习态度越端正，则学习动机越强

  B、一般来说知识基础越好，越容易掌握新知识

  C、学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好

  D、意志力越强的学习者，学习兴趣越浓

  E、在其它条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好

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• 学习者特征分析包括哪几点（）

  A、学习者可能使用的终端设备

  B、学习者有何特点

  C、学习者的需求

  D、学习者基础如何

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• 网络为教学带来了全新的环境，其趣味性、交互性、信息丰富等特性影响着这一环境下的学习者。下面关于网络环境下学习者特征的说法中，正确的是
  A.学习者更容易张扬个性
  B.学习者的扮演意识减弱
  C.学习者的学习风格能得到充分的发挥
  D.学习者从众和服从权威的心理在减弱

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• 生成学习理论的基本思想是（）。

  A、学习者先前的经验、知觉是生成学习的基础

  B、学习是一个主动的过程，学习者对外来信息加工具有主观能动性

  C、学习者、学习行为、学习环境三者交互作用

  D、学习者在三者中起决定作用

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• 因邮递、交通中断等原因,学习者报到入学时超过录取通知书规定期限的,除()的以外,学校应该同意学习者报到入学。

  A.学校及时通知学习者因报到超过期限不再接受报到

  B.不能支付学费

  C.上级部门批准

  D.学习者自动放弃

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