问题详情
个体对学习活动所要达到目标的主观估计是()。
A、学习需要
B、学习期待
C、成败归因
D、成就动机
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交,在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
五代时期的是山水画大师( ),代表作是《匡庐图》。
A、黄筌
B、吴道子
C、荆浩
D、顾恺之
-
在时间管理中,我们应该多把时间花在重要、紧急的事情和不重要、紧急的事情上。
A、对
B、错
-
感觉适应是指由于强刺激的持续作用而引起的感受性()的现象。
A、不变
B、变化
C、降低
D、消失
-
学生在看书时,用红笔划出重点以便于下次阅读,这是利用了知觉的()。
A、选择性
B、整体性
C、理解性
D、恒常性
-
研究者设计了一个“两绳问题”的实验。在一个房间的天花板上悬挂两根相距较远的绳子,被试无法同时抓住。这个房间里有一把椅子、一盒火柴、一把螺丝刀和一把钳子。要求被试把两根绳子系住。 问题解决的方法是:把钳子作为重物系在一根绳子上,使绳子形成单摆运动,当两根绳子靠得很近时,抓住另外一根绳子,从而把两根绳子系起来。结果发现只有39%的被试能在10分钟内解决这个问题。大多数被试认为钳子只有剪断铁丝之类的功能,没有意识到还可以当作重物来用。请指出问题解决还受到哪些因素的影响。