在十五月圆的第二天，可人送了（）给吟痴。
A、一串风铃
B、一封信
C、一个水晶球
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()游戏目的是让组员在别人反馈中增强自信。
A.爱的勋章
B.追踪联系
C.水晶球
D.祝福语句
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光明： a.黑暗中的一线光明。b.那路灯像通体光明的水晶球。c.我们的前景光明。 a.句中的“光明”用的是基本义。b.句中的“光明”用的是比喻义。c.句中的“光明”用的是引申义。
A、对
B、错
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某日，甲看中了乙家中的名贵装饰品水晶球，意欲买下。于是二人协商买卖事宜，约定价格为2000元，甲说一定给自己留着，不能卖给其他人，并当场签订了协议，约定次日付款取货。当天晚上发生了地震，导致乙家中的水晶球滚落摔碎。当次日甲带钱取水晶球时，二人发生了争议。乙要求甲支付2000元，理由是当天甲走后丙想买下来，但是乙考虑到甲，就没有卖给丙。有关本案说法正确的是（ ）。[2009年真题]
A、甲应支付2000元
B、甲不应支付
C、甲乙共担风险
D、乙不承担风险
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阅读乐园。
你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动，胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大绒球，上面却长着尖尖的耳朵、小小的鼻子、一对水晶球似的眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体实在不相称。
听爷爷说，狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话，冬天到河边用尾巴去钓鱼，被冻在河里，猛一起身，尾巴断了一大截。从此，它只剩下一条小尾巴了。多笨呀！
狗熊还又馋又懒。有一次，爸爸带我到动物园去玩，我一进去，就拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。我特别喜欢看狗熊敬礼。不过让它敬礼可不那么容易，只有你给它吃的，它才给你敬一个。为了逗它，我就喊：“大狗熊敬个礼！”喊了几遍它也不肯给我敬礼，还摆出一副高贵的架势。可是当我拿出面包时，它的眼睛立刻紧紧地盯上了面包，看上去都要流口水了。这时我挥舞着面包叫它给我敬礼，它才举起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，逗得大家直笑。等它吃完面包以后，我再叫它敬礼，它就又不理我了。
你说，它哪是笨呀！
1．作者在短文中抓住狗熊___\_、____\_、_______这几个特点写。
2．用文中的词语填空。
（）的毛 （）的耳朵 （）的鼻子
（）的眼睛 （）的小尾巴 （）的身体
3．作者为什么开始说狗熊笨？为什么后来又说狗熊不笨？
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阅读短文，回答问题。
狗熊
你见过狗熊吗？它长得可好玩了。你看它，膀粗腰圆，身上长满了黑色的毛，又密又长。狗熊走起路来毛和肉一起颤动，胖得实在滑稽。它的脑袋像一个大绒毛球，上面却长着尖尖的耳朵，小小的鼻子，一对水晶球似的小眼睛。更有趣的是那条毛茸茸的小尾巴，在它身上摆来摆去，与它那肥胖的身体相比，实在不相称。 听爷爷说，狗熊原来也有一条非常漂亮的大尾巴。因为它听了狐狸“尾巴能钓鱼”的鬼话，冬天到河边用尾巴去钓鱼，被冻在河里，猛一起身，尾巴挣断了。从此，它只剩下一条小尾巴了。多笨的狗熊呀！ 狗熊还又馋又懒。有一次，爸爸带我到动物园去玩。我一进动物园，就拿着买好的面包向养狗熊的地方跑去。我特别喜欢看狗熊敬礼，不过让它敬礼可不那么容易，只有你给它吃的，它才给你敬一个。为了逗它，我先喊：“大狗熊敬个礼！”喊了几遍它也不肯给我敬礼，还摆出一副高贵的架势。可是当我□出面包时，它的眼睛立刻紧紧地□上了面包，看上去都要□口水了。这时我挥舞着面包□它给我敬礼，它才慢慢地□起前爪在头前一摆，就算敬过礼了，□得大家直笑。等它吃完面包以后，我再叫它敬礼，它就又理也不理我了。 你说，它哪是笨呀！1．给文中的方框内选填正确的词语。逗 叫 拿 流 举 盯2．短文从哪几个方面写出狗熊“长得可好玩了”？______________________________________________3．“狗熊还又馋又懒”这句话在文中的作用是什么？______________________________________________4．用“～～”画出文中一组相互照应的句子。5．概括本文的主要内容。_______________________