英语课堂上不出现汉语，不出现英汉互译。教师通过衣服、水果等实物展示和再现生活情境进行教学，幼儿在观察、体验中就明白了英语单词的意思。这样的教学活动遵循了（）。

A、科学性原则

B、积极性原则

C、发展性原则

D、直观性原则

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  A.直观性和多样性B.基础性和奠基性C.直观性和基础性D.多样性和奠基性

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• 审美具有直观性，它包括（）

  A、艺术直观性

  B、体验直观性

  C、本质直观性

  D、活动直观性

  E、感性直观性

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