教学评价的原则有客观性原则、（）、整体性原则和指导性原则。

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• 信息的特点是（　　）。

  A、层次性、客观性、阶段性、经济性

  B、阶段性、可变性、参考性、客观性

  C、有用性、客观性、可变性、滞后性

  D、客观性、经济性、加工性、不完全性

  E、经济性、客观性、层次性、可变性

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• 价值的客观性在于（）

  A、主体的需要是客观性

  B、客体的性质和属性是客观性

  C、真理的客观性

  D、实践的客观性

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