问题详情
目前,根据是否在师范院校培养幼儿教育师资,各国幼儿教育师资培训方式大致可以分为师范型、非师范型和混合型三种。
A、对
B、错
相关标签: 幼儿教育 非师范
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交,在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的( )倾向提出来的。
A.幼儿教育成人化B.幼儿教育小学化C.幼儿教育知识化D.幼儿教育特色化 -
下列关于幼儿教育制度错误的是()。
A、幼儿教育的制定为我国幼儿教育机构提供了标准,同时也提供了我国幼儿教育理论和实践的发展。
B、幼儿教育制度的建立,必须考虑生产力发展的水平和科学技术发展状况。
C、幼儿教育制度的建立,必须依据儿童的身心发展规律。
D、我国幼儿教育制度的建立必须参照其他国家的幼儿教育制度。
-
第18题__________一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。( )
A.古希伯来的幼儿教育B.古埃及的幼儿教育C.古代印度的幼儿教育$_∷$D.古希腊的幼儿教育 -
( )与种姓制度和宗教神学密切联系。
A、古希伯来的幼儿教育
B、古埃及的幼儿教育
C、古代印度的幼儿教育
D、古希腊的幼儿教育