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对学生的发展起主导作用的是（）
A、遗传素质
B、主观能动性
C、学校教育
D、环境教育

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“顺大势者成，逆大势者败”“髙素质者成,低素质者败”“目标近者成，目标虚幻者败”,这些说法分别体现的哲学观点包括（）。①发挥主观能动性要把“想”和“做”结合起来②主观能动性的发挥要受到客观规律的制约③发挥主观能动性要从实际出发④主观能动性的发挥受到主观因素制约
A.①②③④B.②③④C.①③④D.②④

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