主张儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”“学校即社会”的教育家是（）

A、卢梭

B、杜威

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

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• 第13题（　）认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。
  A.英国教育家洛克B.德国教育家赫尔巴特C.瑞士教育家裴斯泰洛齐D.美国教育家杜威

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• 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是
  A.德国教育家赫尔巴特B.德国宗教改革领袖马丁路德C.美圆教育家杜威D.捷克教育家夸美纽斯

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• 所有的教育家都是心理学家，有的心理学家同时也是教育家，老康是教育家。下面说法正确的是()。
  A．老康是心理学家
  B．老康不是心理学家
  C．老康可能是心理学家
  D．老康是去进修的心理学家

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• “教教育是生活的准备，如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事，这是（）的观点

  A、瑞士教育家裴斯泰洛齐

  B、德国思想家雅斯贝尔斯

  C、英国教育家斯宾塞

  D、美国教育家杜威

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• 18.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是【】
  A.德国教育家赫尔巴特B.捷克教育家夸美纽斯C.美国教育家杜威D.德国宗教改革领袖马丁·路德

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