请用动机的认知与期待理论分析下面案例，并对校长的成功之处做出评价。一位胸有大志的校长，当他制定了学校的总目标和发展蓝图之后，不是急于推行，而是把它交给教职工讨论，耐心仔细地向教职工解释目标实现的可能性、目标实现的意义以及能给教职工带来的好处，并且根据教职工的意见与建议做了修改和充实；进而，他又要求教职工根据学校的总目标和发展蓝图制定自己的奋斗目标。于是，教职工的积极性空前高涨，上下同心取得了显著的成就。

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• 教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责不包括（）
  A.听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B.听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持叙长正确行使职权C.决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D.罢免校长

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• 教职工代表大会是民主管理的基本形式，其职责是（　）。

  A.决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和其他负责人的工作

  B.任命各年级领导，任免各班班主任

  C.听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见建议

  D.听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长行使职权

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