无痛苦学习的立足点，在于把学生看作知识的主人，让学生在教和学的过程中，始终处于主动地位，激发其主体意识和（）。

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• 找到立足点，价值主体很高后，就是：()

  A、减少立足点数量，缩小价值主体

  B、增加立足点数量，缩小价值主体

  C、对势的孤立

  D、对势的定义对势的把握

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• 在三级预防策略中，一级预防最为重要。一级预防是（）的预防措施

  A、规律、主动、有效、经济、联合

  B、科学、经济、规律、主动、有效

  C、积极、主动、有效、经济、无痛苦

  D、经济、无痛苦、早期、规律、全程

  E、无痛苦、科学、有效、经济、主动

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• 临终关怀的目的是

  A.治疗疾病

  B.延长生命

  C.实现无痛苦而终

  D.力求起死回生

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