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一位3年级的医生生,到某医院去实习,带教老师告诉他,在面对患者的时候要自称自己是医生,某天查房的时候某患者对实习生说:幸好你不是实习生,我绝对不允许实习生来给我诊治,该实习生该怎么回答,下列描述错误的是:()
A、医院的具有教学科研的功能,在医院住院的病人有接受实习生学习的任务
B、实习生应该坚持边服务边学习,在服务中提升自己
C、当患者询问实习生身份的时候可以不告诉,但一旦问起应如实告诉
D、不能告知患者自己实习生的身份,以防影响以后为其治疗。
E、以上都对
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临床实习学生管理包括:()。
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B、建立政治学习党、团组织活动制度,定期召开座谈会
C、组织实习生参加各种文体活动
D、以上均有
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某轨道交通企业,由于业务范围扩大,从某职业学院招聘实习生20名,接收某公司劳务派遣人员15名,由该企业人事部门负责培训工作。关于培训教育的说法,正确的是()
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一位妇科医生带实习生来上课,恰逢患者在做妇科检查,于是该医生便向实习生讲解妇科的相关知识,但事先并没有询问患者,患者流露出不满的情绪,但并未阻止。请从伦理学的角度评价医生及患者的做法()
A、医生应该向患者说明情况,取得同意后再让实习生进入病房
B、为保护患者隐私,实习生不应该进入病房
C、患者应该支持临床教学,不能表达不满
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