材料：小刘大学毕业之后到基层当公务员，每天有很多事情需要处理，忙得焦头烂额。某天，接到领导通知明日下午2：30有会议，让小刘准备演讲稿。与此同时，又有村民反映扶贫资金发放存在不公平问题，作为扶贫资金负责人的小刘劝说村民回去，承诺村民会调查了解实际情况。村民回去后，小刘开始写演讲稿，这时又有其他事情，他只能晚上加班写演讲稿。第二天将演讲稿交给领导，这时村民来找小刘询问扶贫资金问题处理得怎么样，领导也刚好打电话说演讲稿写得有问题。假如你是小刘，请回答以下问题。村民要求解决问题，领导演讲稿又催得比较紧，你怎么劝说村民离开？
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演讲稿开头和结尾已给出，不计人总词数。参考词汇：学习压力 the pressure from studying 学习效率 learning efficiency Good morning, everyone, May I take your attention, please？ I am Li Hua from HongXingLong Middle School. The topic of my speech is “Let’s do exercise”.
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