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我国第一次全国教育经济学学术讲座于在北京召开。
A、对
B、错
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教育经济学教育经济学产生的标志是（）
A、1962年英国经济学家约翰·韦锥出版《教育经济学》
B、1935年舒尔茨提出了人力资本理论
C、前苏联经济学家斯特鲁米林用统计方法研究教育的经济意义
D、舒尔茨用实证方法证明了教育对经济的贡献率
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标志教育经济学学科萌芽起点的论文是（）。
A、《国民教育的经济意义》
B、《人力资本观》
C、《美国经济增长的资料和我们的选择》
D、《教育经济学》
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在学时的形式方面，《规定》主要列举了()
A、参加培训班、研修班或者进修班学习
B、参加相关的继续教育实践活动
C、参加远程教育
D、参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动
E、符合规定的其他方式