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  • 即便是在钻研中国古代线装本的时候,我耳边也会响起一批大诗人、大学者放达的脚步声,苏东坡曾把这种放达称之为“老夫聊发少年狂”。你看他右手牵猎狗,左手托苍鹰,一任欢快的马蹄纵情奔驰。其实细说起来,他自称“老夫”那年才三十七岁,因此他是同时在享受着老年、中年和少年,把日子过得颠颠倒倒又有滋有味。我们这些人,为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫了呢?如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价,那么世间学问的

    A.做学问应像苏东坡一样有放达的态度

    B.自己做学问的苦闷和烦恼

    C.做学问应全身心地投入

    D.希望体验那种同时享受不同年龄的滋味

  • 某书友到旧书市场“淘宝”,见到一本明代线装本章回体小说,封面已经轶去,内容也以残缺不全。随手翻阅,见其第四十五回是《三江口曹操折兵,群英会蒋干中计》,便以高价买回。这本小说是()

    A、《西游记》

    B、《水浒传》

    C、《三国演义》

    D、《金瓶梅》

  • 即便是在钻研中国古代线装本的时候,我耳边也会响起一批大诗人、大学者放达的脚步声,苏东坡曾把这种放达称之为“老夫聊发少年狂”。你看他右手牵猎狗,左手托苍鹰,一任欢快的马蹄纵情奔驰。其实细说起来,他自称“老夫”那年才三十七岁,因此他是同时在享受着老年、中年和少年,把日子过得颠颠倒倒又有滋有味。我们这些人,为什么稍稍做点学问就变得如此单凋窘迫了呢?如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价,那么世间学问的

    A.做学问应像苏东坡一样有放达的态度

    B.自己做学问的苦闷和烦恼

    C.做学问应全身心地投入

    D.希望体验那种同时享受不同年龄的滋味

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