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培养孩子正确的理财观念不包括()
A.让孩子随意支配零用钱
B.教孩子一定的商品知识和购物常识
C.教孩子一定的经济核算知识
D.鼓励子女参与家庭经济决策和管理
相关标签： 零用钱
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小明和小红积极参加红领巾储蓄活动,把零用钱存入银行。小明存入银行的钱比小红少20元。如果两人都从银行取出12元买学习用品,那么小红剩下的钱是小明的3倍。问两人原来共存入银行多少元?()
A．44
B．64
C．75
D．86
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小明准备节约一些零用钱储存起来，他已存有60元，从2012年元月份起每个月存15元；小亮以前没存钱，听到小明在存零用钱，表示也从2012年元月份起每个月存25元．（1）试写出小明的存款总数y1（元）与从2012年元月份起的月数x之间的函数关系式以及小亮的存款总数y2（元）与月数x之间的函数关系式．（2）从第几个月开始小亮的存款数可以超过小明？
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拓展延伸。
过年你一定得到不少的零用钱，对于这些钱，你是怎样使用的？谈一谈。
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问：作者支持家长的哪种做法？
A、孩子帮家长做事就给钱
B、孩子取得好成绩就给钱
C、家长指导孩子使用零用钱
D、不要给孩子太多零用钱
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日前，针对学生的零用钱（pocketmoney）的消费方向，你对你们市某中学的高中和初中的部分学生进行了问卷调查．得出数据如下表。现请你用英文给某报社编辑写一封信，反映这一情况，并呼吁中学生树立正确的消费观。
