大学校园建筑有两种功能:一是美育,二是传承。美育是就建筑本身的外形而言的,好的建筑必然给师生带来美的熏陶和享受;而传承则既包括外形,又与______相关。由于建筑留存着的岁月流痕,作为一代又一代前辈师生动人心弦的故事的实物布景,后人不仅可以______,也可感受到校园内的审美______过程。因此,大学校园建筑是大学历史的活化石。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、内容 触景生情 发展
B、内涵 睹物思人 演变
C、记忆 浮想联翩 优化
D、文化 推陈出新 成长
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“获指标逾期不买车”该受罚吗?既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到,那么就没有理由对那些______的市民予以惩罚,这是一个基本的公平。更何况,大到国家政策尚且可能______,普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划,凭什么就得挨罚呢?填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、未雨绸缪 朝令夕改
B、防患未然 反复无常
C、居安思危 变幻莫测
D、临渴掘井 变化多端
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生活在城市里,街上的风景难免奔眼里而来,打架便是其中的一款。虽说我不是一个爱凑热闹的人,但是吵得特别厉害的那种,也不免驻足观看一下,久而久之,便发现其中一个特点:即便是陷于______者,也会有人站在他们的立场上为他们辩护、帮他们劝解。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、内外交困
B、穷途困境
C、进退维谷
D、众矢之的
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《新民晚报》始终保持着雅俗文化之间的______平衡,结果,这座城市中很大一部分市民是把读《新民晚报》当作每天不可缺少的生活规程的,而教授学者也绝不会把它______。它开辟了一个颇为______的文化中介地带,大雅大俗均可随意出入。填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、巧妙 鄙弃 奇妙
B、微妙 丢弃 敏感
C、美妙 唾弃 神奇
D、绝妙 抛弃 新颖
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人们通常认为,幸运的人总是幸运连连处处遇贵人,而倒霉的人常常屋漏偏逢连夜雨,但真相却是,拥有“晴天大脑”的人常常在自己意识不到的情况下便对事情自动加以______解读,而拥有“雨天大脑”的人则会更多感觉到被前者下意识______掉的负面信息。日积月累,便会对一个人的生活造成决定性的影响。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、侧面 遮蔽
B、正面 屏蔽
C、错误 抛弃
D、正确 舍弃
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明末清初的学者顾炎武,在平时的读书中就很注意思考问题。他认为,只有善于并认真思考,才能把前人的学问______,并且在这个基础上进行创新,提出自己独到的______。所以他在日常写作时,抱定写“古人之所未及就”,也就是写前人没有______的。他一旦发现自己论著中有前人说过的论点,就毫不犹豫地删掉。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A、俱收并蓄 看法 提及
B、心领神会 主张 波及
C、融会贯通 见解 涉及
D、吐故纳新 观点 触及