学习完《雨巷》一诗，教师布置了两项作业：“归纳鉴赏本诗的收获，并写成《（雨巷）鉴赏小记》；以‘邂逅雨巷’为题，把这首诗改写成300字左右的散文或记叙文。任选其中一题认真完成。”对该教学环节的评价不正确的是()。

A、诗能养人，该作业就是让学生汲取诗歌营养的过程

B、在初读感知、细品赏读的基础上把知识内化

C、充分考虑了学情，符合学生的个性特点和学习规律

D、给学生学习的自主权，体现了学生是学习的主体

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  2.不少于800字。

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  C、行使自主权，为救治患者强行留患者住院

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  E、尊重患者自主权，但应尽力劝导患者住院，无效时办好相关手续

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• 记叙文
   材料：时间——星期日的早晨 
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