根据下列材料，按要求完成教学设计任务。材料一:《普通高中历史课程标准（2017年版）》规定：通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。材料二:课文摘录：15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现了资本主义萌芽。作为货币的黄金、白银的需求量日益增加，人们对黄金、白银的渴望也日趋强烈。自《马可！波罗行纪》在西欧流传以后，人们对书中关于中国等东方国家遍地黄金的描述深信不疑，很多人渴望到东方“寻金”。随着新航路的开辟，葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富，一跃成为欧洲最富有的国家。荷兰、英国、法国等欧洲国家也紧随其后，纷纷加入海外探险的行列，开辟了欧洲前往世界各地的航路。随着新航路的开辟，欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方，他们把这个过程称为“地理大发现”。要求：根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。
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体育教学中教师的示范不正确的是（）。
A、跑步中摆臂动作和腿的后蹬动作用正面示范
B、武术套路动作用背面示范
C、球类运动的持球动作用正面示范
D、比较难的动作采用几个示范面教学
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下列为有关动物细胞培养的叙述，其中错误的是（）。
A、用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B、将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液
D、动物细胞培养只能传50代左右，所培养的细胞全部衰老死亡
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短语有三个基本要素，即直接成分的类、直接成分的结构关系、结构体的类，如“认真思考”，它的直接成分的类是____，直接成分之间的结构关系是偏正关系，结构体的类是____。
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20世纪60年代中期，第三世界为争取经济权益，改变不平等的国际经济旧秩序所做的斗争是（）。
A、召开亚非会议
B、组织“七十七国集团”
C、开始南北对话
D、正式结成不结盟运动
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关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是（）。
A、限制酶可以使特定碱基对之间的氢键断裂
B、试管苗、试管牛都属于无性生殖
C、脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种
D、植物体细胞杂交.能克服远源杂交不亲和的障碍.培育出的新品种一定不是单倍体