植物检疫人员进入（），应穿着检疫制服和佩带检疫标志。
A、进入农贸市场时
B、进入超市时
C、进入花卉市场时
D、进入车站、机场、港口、仓库以及其他有关场所执行植物检疫任务时
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送老师一支叫做“爱”的插花
鲜花是美的代名词，情的寄托，也是生命的象征。 教师节到了，让我们走进花卉市场，把最美丽的鲜花献给我们敬爱的老师，祝老师“节日快乐”！ 在人们的印象中，向日葵也叫太阳花，灿烂的花朵代表光辉和高尚；粉色康乃馨表达敬意与温馨；巴西木叶与春芋衬托出蓬勃的生机。那就买下向日葵、康乃馨、巴西木叶和春芋叶吧，再买一只方形的陶制花盆，插出名为“高尚”的盆花，寓意“高尚的老师”，连同那份美丽的心情和由衷的敬意，送给值得自己敬佩的老师。 用一捧康乃馨做主花，陪衬着满天星和一片龟背竹，包上锡纸，比喻老师为人师表，事业有成。龟背竹既象征老师的宽阔胸怀，也象征自己生机盎然的进取意志，是拥抱成功的意义所在。用彩带精心地将捧花扎起来，起个名字叫“你心我心”，送给敬爱的老师，花语脉脉，表达相知的欣慰。 虎头兰是高贵和富有的象征，用其做主花讴歌老师的品德高尚和知识渊博，是最贴切不过了，鸢尾配天冬草，更显得雅致和清纯，其中的情趣就尽在不言中了。精心扎出的这一捧鲜花叫做“恩师”吧，这是教师节最好的礼物。或者买下盛开的百合，它象征着恩师正如日中天，业绩辉煌。而且百合花的花香清淡宜人，默默散放，就像老师那种默默奉献的精神，买一只草编花篮插起来，取名叫做“桃李满天下”，隆重地送到学校去，让老师们个个看了笑逐颜开。1．在画线字的正确渎音上画“√”。 印象（yìng yìn) 衬托（chèn cèn) 由衷（zhōng zōng) 欣慰（xīn xīng) 2．把下面的成语补充完整。 （ )（ )盎然 为人（ )（ ) 笑逐（ )（ ) 如日（ )（ ) 3．在文中找出与下列词意思相近的词语。 尊敬——（ ) 漂亮——（ ) 笑容满面——（ ) 生机勃勃——（ ) 4．照样子给下面的句子换个说法。 例：我把窗台上的花搬走了。 窗台上的花被我搬走了。 （1)我把最美丽的鲜花献给老师。 （2)我把妈妈的教导记在心里。 5．花是有花语的，你知道这些花的花语吗？认真读课文，把空白处补充完整。 向日葵也叫（ )，灿烂的花朵代表（ )，粉色康乃馨表达（ )巴西木叶与春芋衬托出（ )。6．文中给送给老师的四种插花取了浪漫的名字，分别是 、 、 和 。
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铁路、公路、航空等运输管理部门和邮政部门，凭本市植物检疫机构签发的（）内的植物检疫证书，承办农业植物、农产品的运输或邮寄。
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当事入对植物检疫机构的行政处罚决定不服的，可以自接到处罚决定通知书之日起（）日内，向作出行政处罚决定的植物检疫机构的上级机构申请复议。
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有下列行为之一的，植物检疫机构应当责令纠正，可以处以罚款；造成损失的，应当负责赔偿；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：（）
A、未依照《中华人民共和国植物检疫条例》规定办理植物检疫证书或者在报检过程中弄虚作假的；
B、伪造、涂改、买卖、转让植物检疫单证、印章、标志、封识的；
C、未依照《中华人民共和国植物检疫条例》规定调运、隔离试种或者生产应施检疫的植物、植物产品的；
D、违反《中华人民共和国植物检疫条例》规定，擅自开拆植物、植物产品包装、调换植物、植物产品，或者擅自改变植物、植物产品的规定用途的；
E、违反《中华人民共和国植物检疫条例》规定，引起疫情扩散的
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列当和菟丝子一样既是进境植物检疫性杂草也是全国农业植物检疫性杂草。
A、对
B、错