下列课程设计模式中，属于问题中心课程设计模式的是（）

A、学科设计

B、生活领域设计

C、科目设计

D、学习者中心设计

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• 新课程学习者分析倡导学习者分析主体的多元化和学习者分析标准的（）。

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• 行为型设计模式描述类或对象如何交互和如何分配职责。以下（）模式是行为型设计模式
  A.单例
  B.抽象工厂
  C.装饰器
  D.命令

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• “课程是经验”的观点具有()的特点

  A.强调学习者是课程的主体及能动性

  B.课程联系学习者个人的经验

  C.课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上的。

  D.课程从学习者的角度出发和设计

  E.突出课程的综合性与整体性

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• 关于设计模式本质的说法，以下哪个是正确的（）

  A、设计模式利用类的继承来实现功能扩展

  B、设计模式利用类的组合来实现功能扩展

  C、设计模式就是在不修改原有类的基础上通过新增类来实现功能扩展或功能变更

  D、设计模式就是利用类的继承和组合来实现功能扩展或功能变更

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• 按照设计模式的目的进行划分，现有的设计模式可以分为三类。行为型模式主要用于对象之间的职责及其提供服务的分配方式，其代表有()模式等。
  
  A.Prototype
  B.Facade
  C.Proxy
  D.Visitor
  

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