某男，大学二年级学生，因为焦虑、紧张、睡眠障碍而前来咨询。当事人自述从小学习成绩优良，父母和老师对他寄予厚望。中学时因为各方面都比较突出，一直担任学生干部。当事人对自己很有信心，心中树立起远大的抱负，渴望上大学并在大学中出类拔萃。考上大学后，当事人满怀信心地投入到大学学习生活之中，努力而刻苦。然而，事与愿违，尽管当事人勤奋、努力，毕竟起点不同，同学都是优秀生，彼此间竞争激烈。在这高水平的竞争中，当事人的成绩不尽如人意，在班上只属于中等水平。为此，当事人很着急，他更加努力地学习，力争赶上优秀的同学。慢慢地，当事人开始感到疲倦，同时对自己的成绩和他人的态度患得患失。原来说话流畅的他，变得不敢在众人面前讲话，并出现口吃现象。这种情况无疑令当事人更加紧张，他经常担心自己会说错话或别人不理解他的意思。随后，此症状更加显著，当事人经常烦躁不安，提心吊胆，总是担心会出现不好的事情，全身肌肉也变得僵硬，难以放松。 1、当事人的症状属于什么问题，请具体分析？ 2、你采用的咨询方法，具体过程？
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关于当事人能力与当事人适格的概念，下列哪些表述是正确的？（ ）[2012年真题]
A、当事人能力又称当事人诉讼权利能力，当事人适格又称正当当事人
B、有当事人能力的人一定是适格当事人
C、适格当事人一定具有当事人能力
D、当事人能力与当事人适格均由法律明确加以规定
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关于当事人能力与当事人适格的概念，下列哪些表述是正确的？（ ）
A.当事人能力又称当事人诉讼权利能力，当事人适格又称正当当事人
B.有当事人能力的人一定是适格当事人
C.适格当事人一定具有当事人能力
D.当事人能力与当事人适格均由法律明确加以规定
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根据《人民调解法》，下列关于当事人在调解中的权利和义务的说法中，正确的有（ ）。
A.当事人应当如实陈述纠纷事实
B.当事人如接受调解，不得终止
C.当事人可以选择自己信任的调解员
D.当事人应当尊重对当事人行使权利
E.调解是否公开，要尊重当事人的意愿
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行政检查结束时一般情况下行政执法人员应当将行政检查的结果（)告知被检查人。
A.送达当事人之日;送达当事人之日
B.送达当事人之日;当事人应当知道之日
C.当事人应当知道之日;送达当事人之日
D.当事人应当知道;当事人应当知道
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下列各项中，不能产生诉讼时效中断效力的是（ ）。
A、对方当事人在当事人主张权利的文书上签字、盖章的
B、当事人一方以发送信件或数据电文方式主张权利，该信件或数据电文应当到达对方当事人的
C、当事人一方为金融机构，依照法律规定或当事人约定从对方当事人账户中扣收欠款本息的
D、当事人一方下落不明，对方当事人在下落不明当事人一方住所地的县级有影响的媒体上刊登具有主张权利内容的公告的