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在学习苏轼的《水调歌头》时,教师请学生默读感知诗歌。这时,有个学生不由自主地哼唱出王菲的《明月几时有》,全班同学哄堂大笑,这位同学也面露尴尬之色。该教师的下列反应中,最恰当的是( )。
A、这位同学唱得真好听,不如请你为我们大声唱一遍吧!
B、谁都有不由自主的时候,请同学们安静,继续默读课文。
C、这位同学唱得真好,他把美妙的歌声送给我们,不如我们也还他以读书声如何?咱们一起齐读一下课文!
D、这首歌跟我们学习的内容也是很有关系的,大家有兴趣的话,可以课后学习一下。
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历史上曾有的“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”对联是在:( )。
A.东林书院
B.岳麓书院
C.石鼓书院
D.白鹿书院