请用真值表检验“并非‘如果是中文系毕业生，就能成为优秀的作家”这一判断的逻辑形式与“虽然是中文系毕业生，但没有成为优秀的作家”这一判断的逻辑形式之间的关系。

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• 现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的。突出的表现是：概论、文学史和各种理论展示的课程太多，作家作品与专书选读太少，结果呢，学生刚上大学可能还挺有灵气，学了几年后，理论条条有了，文章也会操作了，但悟性与感受力反而差了。
  这段文字不直接支持以下哪种观点？（）
  A.中文系学生的“文气”在日益弱化
  B.现在中文系的文学教学需要改革
  C.现在中文系学生普遍缺少文学作品的阅读
  D.现在中文系文学教学应大幅削减概论、文学史及理论课
  

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• 九年义务教育完成率的计算公式是（）。
  A．普通中学初中毕业生数/小学一年级招生数×100%
  B．普通中学高中毕业生数/9年前小学一年级招生数×100%
  C．（普通中学初中毕业生数+职业中学初中毕业生数）/小学一年级招生数×100%
  D．（普通中学初中毕业生数+职业中学初中毕业生数）/9年前小学一年级招生数×100%

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• 某学院的一个宿舍住着四个留学生，分别来自美国、英国、俄罗斯和瑞典。他们分别在中文、国际贸易和社会学三个系就读，其中：①瑞典留学生单独在国际贸易系②俄罗斯留学生不在中文系③美国留学生和另外某个留学生在某个系④英国留学生不和美国留学生同在一个系以上条件可以推出美国留学生所在的系为：

  A.中文系

  B.国际贸易系

  C.社会学系

  D.中文系和社会学系都可以

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• 某宿舍住着四个研究生,分别是四川人、安徽人、河北人和北京人。他们分别在中文、国政和法律三个系就学。其中:（1）北京籍研究生单独在国政系。（2）河北籍研究生不在中文系。（3）四川籍研究生和另外某个研究生同在一个系。（4）安徽籍研究生不和四川籍研究生同在一个系。以上条件可以推出四川籍研究生所在的系为哪个系?
  A.中文系
  B.国政系
  C.法律系
  D.中文系或国政系。
  E.无法确定。

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• 高中同学聚会，甲、乙、丙在各自的工作岗位上都做出了一定的成绩，成了教授、作家和市长。另外：(1)他们分别毕业于数学系、物理系和中文系;(2)作家称赞中文系毕业者身体健康;(3)物理系毕业者请教授写了一个条幅;(4)作家和物理系毕业者在一个市内工作;(5)乙向数学系毕业者请教过统计问题;(6)毕业后，物理系毕业者、乙都没再和丙联系过。则可知()。
  A.丙是作家，甲毕业于物理系B.乙毕业于数学系C.甲毕业于数学系D.中文系毕业者是作家

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