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在已经有同化新知识的适当观念,且该观念不清晰或不巩固,可以设计陈述性组织者来促进学生学习。

A、对

B、错

相关标签: 组织者  

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  • 在新的历史条件下,团的各级组织要努力成为贯彻"三个代表"重要思想的(),和()。A、宣传者组织者实践者

    B、宣传者推动者组织者

    C、组织者推动者实践者

  • 下列关于先行组织者叙述错误的是()

    A、先行组织者,是指与学习内容有关的但以学生易懂的通俗语言呈现的引导性材料

    B、由美国著名的教育心理学家加涅提出

    C、采用先行组织者的技术进行讲授,可以产生有意义的接受学习

    D、比较性组织者是对新旧知识的异同点进行比较,可以是生动形象的文字比喻,也可以是实物演示、物理模型、图片、图表等

  • 先行组织者的概念是由奥苏伯尔最早提出来的。他提出两种类型的组织者即()

    A、陈述性组织者

    B、程序性组织者

    C、说明性组织者

    D、比较性组织者

  • 为贯彻实现逐渐分化原则和整合协调原则,奥苏贝尔提出了具体应用的策略——使用先行组织者(advanceorganizer),并区分了两类组织者:一类是说明性组织者;另一类是比较组织者。()

    A.完全正确

    B.完全错误

    C.无错误,但不完备

    D.部分错误

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