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中学英语教师甲积数十年教学经验,总结出1套提高英语水平的学习方法。学校指派青年教师乙将甲的学习方法总结成书面材料以便推广,乙在跟班听课和向甲请教的基础上,根据自己的构思编写了介绍甲的学习方法的材料。以后,乙应出版社的要求,对该材料作进一步加工,写成《英语学习妙法》一书,署自己一人的名。该书出版后,甲提出异议,认为该书的作者应是自己而不是乙。学校也提出异议,认为乙的出书行为侵犯了学校对总结材料的著作权。该书的著作权应归谁享有?()
A.应归甲享有B.应归乙享有C.应归甲、乙共同享有D.应归学校享有

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  • 对于学习方法,下列说法不正确的是

    [  ]

    A.适合自己的学习方法才是最有效的学习方法 B.学习方法是多种多样的  C.应该照搬优秀同学的学习方法       D.学习方法因人而异

  • 对于学习方法我们应注意

    [  ]

    A.每个人都有不同的特点,因此要摸索适合自己的学习方法B.为了提高成绩,应该按照成绩好的同学的学习方法学习C.什么学习方法都不重要,想怎么学就怎么学D.用小学的方法也一定能学好初中的各门功课

  • 每个人都有适合自己的学习方法,有的属“猫头鹰”型,晚上效率高;有的属“百灵鸟”型,喜欢早上学习;有的和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们 

    [  ]

    ①适合自己的学习方法才是最有效学习方法  ②学习方法是多种多样的  ③我们应该照搬优秀同学的学习方法  ④学习方法因人而异  A、①②③④      B、②③④   C、①③④ D、①②④

  • 学习的方法多种多样,你认为最好的学习方法是

    [  ]

    A.勤奋加科学B.照搬成功者的学习方法C.利用老师介绍的学习方法,不论自己的情况如何都那样去做D.探索适合自己的学习方法,走捷径取得优异成绩

  • 适当的学习方法就是适合所有人的学习方法。

    [  ]

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