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教育对生产力的推动作用是通过()实现的。
A．教育促进劳动力的生产和再生产
B．教育促进社会变革
C．教育促进科学知识的生产和再生产
D．教育对文化的延续
此题为多项选择题。
相关标签： 生产力 劳动力
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劳动力供给等于（）。
A、劳动力数量×劳动力的时间
B、劳动力数量×劳动力的效率
C、劳动力数量×劳动力的时间×劳动力的效率
D、劳动力数量+劳动力的时间+劳动力的效率
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科学技术是生产力，这是指（）。
A．它是直接生产力
B．它是知识形态的生产力
C．它是潜在的生产力
D．它渗透到生产力基本要素中,转化为生产力
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由于某种原因使某种类型的劳动力在短时间内非常稀缺，而培养这种类型的劳动力又需要一段时间，即劳动力供给存在滞后性。此时市场劳动力供给曲线是（ ）。
A、垂直形状的劳动力供给曲线
B、向上倾斜的劳动力供给曲线
C、水平形状的劳动力供给曲线
D、向后弯曲的劳动力供给曲线
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解放生产力和发展生产力的辨证统一关系表现在（）
A、发展生产力是社会主义的根本任务
B、解放生产力是社会主义的发展动力
C、发展生产力存在于解放生产力
D、解放生产力是为了更好地发展生产力
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信息资源对生产力的提高功能表现在（）
A、信息是生产力的一个重要构成要素
B、信息与生产力硬要素结合而提高生产力
C、信息与生产力软要素结合而提高生产力
D、信息能优化生产关系及上层建筑而提高生产力