【单选题】甲乙两个朋友在沙漠中行走，有一次甲因为口角打了乙，乙伤心地在沙子上写下“今天甲打了我我恨甲”。过了几天乙没水了而甲把自己的水给他喝，乙很感动，在岩石上刻下“今天甲救了我一命”。甲问：“为什么一次你在沙子上写，一次又在石头上刻呢？”乙答道：（）。

A.道人善，即是善，人知之，愈思勉扬人恶，即是恶，疾之甚，祸且作

B.人有短，切莫揭，人有私，切莫说

C.恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长

D.待婢仆，身贵端，虽贵端，慈而宽

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• 患者因对病情担忧而伤心地哭泣，为表示对病人的尊重和理解，此时最恰当的沟通方式为（）。

  A、陪伴病人，沉默片刻

  B、安慰病人，阻止其悲伤

  C、暂离开，让病人情绪平静

  D、鼓励病人尽快说出悲伤的其他原因

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• 小芳今年12岁，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说：“明天你不要去上学了，到咱家小卖部帮你妈赚钱吧！”小芳听后伤心地哭了。她想念书，但她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说：“女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如早点打工挣钱呢！再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。” 小芳爸爸的说法对吗？为什么？老师的做法对吗？为什么？请运用教育法律知识进行分析。

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• 李艳同学伤心地说：“我小学时在班上名列前茅，以高分考进了重点学校，我们全家都非常高兴。进了初中以后，每天迟睡早起地学习，谁知第一次月考成绩在班上只排在第30名。我很不服气，发誓赶上去。可期中考试又落到了第37名。现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学了。我该怎么办呢？”
  请你帮助李艳同学渡过这一难关，你会给她一些什么建议呢？
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