问题详情
材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》中关于液体压强的内容要求是:“通过实验了解液体压强与哪些因素有关。”材料二小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:材料三教学对象为初中二年级学生,已学过压强等方面的知识。任务:(1)请设计一个引出液体压强产生原因的教学方案并简要说明设计的意图。(2)根据上述材料,完成“液体压强与哪些因素有关”学习内容的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程。
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交,在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。(1)这家航空公司每天都有多次航班交往于北京和香港。(2)谈判双方陷人尖利的对立状态。
-
简述中学物理教学中运用信息技术的原则。
-
有5个编号为1、2、3、4、5的红球和5个编号为1、2、3、4、5的黑球,从这10个球中取出4个,则取出的球的编号互不相同的概率为()。
ABCD -
现代教育与传统教育的区别在于( )。
A、重视学习能力的培养
B、重视实践能力的培养
C、重视劳动品质的培养
D、重视创新能力的培养
-
在中学物理实验教学中,常见的实验方法有哪些?并以“研究电阻的大小与哪些因素有关”实验为例,说明在该实验中采用了什么实验方法。