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关于教师人格的作用,被广泛接受的是(  )的观点,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。教育者的人格是教育事业的一切”。

A、加涅

B、布鲁纳

C、班杜拉

D、乌申斯基

相关标签: 教育者  

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  • 第5题小学德育过程的基本矛盾是( )。
    A.教育者与德育内容B.受教育者与教育者C.德育要求与受教育者已有品德水平D.教育者与德育方法
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  • 德育过程的构成要素是( )。

    A.教育者、受教育者、德育内容、德育方法

    B.教育者、受教育者、德育环境

    C.教育者、受教育者

    D.教育者、受教育者、教育内容

  • 运用情感陶冶法必须具备的条件是()。

    A、教育者的素质

    B、教育者的渲染力和感召能力

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