()是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。
A、艺术欣赏
B、德育教学
C、审美
D、表现
审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效,应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有()为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦,主要决定于艺术作品本身的()。
A、艺术欣赏不需要方法
B、不需要欣赏艺术媒介
C、欣赏艺术形象是核心
D、不需要关注艺术与生活的关系
A.对生产资料的配置起基础性作用
B.对消费资料的配置起基础性作用
C.对资源配置起基础性作用
D.对生产力的配置起基础性作用