以下关于教学目标的表述中，错误的是()。

A.从教育目的到培养目标到教学目标到课程目标，目标的概括性程度越来越低，具体性越来越高

B.传授和学习系统的科学基础知识和基本技能是教学的中心任务，是实现其他教学任务的基础

C.这些没有错误的

D.布卢姆和加涅的教育目标分类理论都能体现教学目标设计的层次化原则

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• 计算机的发展是A越来越小，B越来越快，C越来越大，D越来越低。

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• 游戏的主要特点包括()

  A.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、自主性

  B.社会性、现实性、兴趣性和愉悦性、具体性、自主性

  C.杜会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、抽象性、自主性

  D.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、参与性

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• （）属于高任务具体性、高公司具体性和高行业具体性的胜任特征。

  A、特殊技术胜任特征

  B、标准技术胜任特征

  C、行业技术胜任特征

  D、知识能力胜任特征

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• 游戏的主要特点包括（)
  A.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、自土胜
  B.社会性、现实性、兴趣性和愉说性、具体性、自主性
  C.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、抽象性、自主性
  D.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、参与性

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• 小学阶段，儿童抽象思维逐渐发展，但是其思维中具有()
  A.很少具体性
  B.很大具体性
  C.很高自觉性
  D.无自觉性
  

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