课程是否实现（）管理，是能否实现课程改革最终胜利的根本保证。

A、民主

B、愉悦

C、教学

D、课堂

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• 20世纪70年代末80年代初这一时期,我国的课程改革主要集中在以下几个方面()。

  A、国学教材改革

  B、与单科教学改革结合的课程改革

  C、国学课程改革

  D、融于整体改革的课程改革

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• 2001年全国基础教育工作会议的召开和《基础教育课程改革纲要》的颁布实施，标志着我国基础教育课程改革进入一个新的阶段。这次课程改革采取九年一贯整体设置义务教育阶段课程的方式，构建（　　）结构。
  A.文科课程B.理科课程C.综合课程D.分科课程与综合课程

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• __________年教育部颁布了《基础教育课程改革纲要（试行）》，新课程改革的实验拉开了序幕。

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