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当前,一些有识的教育家努力探索素质教育的()、努力尝试打破“唯分数论”的现行评价模式,却遭遇家长的不解,“耽误了我们孩子的升学,你来负责啊?”遭遇了同行“善意”的():“别冒险了,应试教育是老路,轻车熟路,风险小。”依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
A.推进劝解B.改进劝慰C.实施劝诫D.落实劝谕
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首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是
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所有的教育家都是心理学家,有的心理学家同时也是教育家,老康是教育家。下面说法正确的是()。
A.老康是心理学家
B.老康不是心理学家
C.老康可能是心理学家
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