一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的坐垫挂在天花板外面的电灯线上。下列处理方式，最恰当的一项是（）
A.找班干部把坐垫取下来B.让学生写一篇命题作文《由坐垫飞到屋顶上谈起……》C.幽默带过，开始上课D.老师把坐垫取下来

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• 下列选项中可以用于天花板创建的是()。

  A、使用绘制天花板，拾取墙体进行创建

  B、拾取封闭的房间自动创建天花板

  C、使用绘制天花板，利用直线进行创建

  D、以上做法均正确

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• 如何在天花板建立一个开口()

  A.修改天花板，将“开口”参数的值设为“是”

  B.修改天花板，编辑它的草图加入另一个闭合的线回路

  C.修改天花板，编辑它的外侧回路的草图线，在其上产生曲折

  D.删除这个天花板，重新创建，使用坡度功能

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• 一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。下列处理方式．最恰当的一项是（）。

  A、找班干部把坐垫取下来

  B、让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起……》

  C、幽默带过．开始上课

  D、老师把坐垫取下来

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• 对于药物的“天花板”效应,正确表述是()。

  A、该药物可以长期大量服用

  B、疼痛加剧时,增加药物剂量,不会增加镇痛效果,只会增加不良反应

  C、长期服用该药物对身体无器质性损坏

  D、不同程度的疼痛都可以将有“天花板”效应的药物作为首选用药

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• 在1层平面视图创建天花板，为何在此平面视图中看不见天花板（）

  A、默认情况下天花板不显示

  B、天花板的网格只在3D视图中显示

  C、天花板位于楼层平面剖切平面之上，开启天花板平面可以看见

  D、天花板只有渲染才看得见

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