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简述观察学习的过程。
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材料:国学大师季羡林回忆说:“我有意识地真正用功,是从这里开始的。我是一个很容易受环境支配的人。在小学和初中时,成绩不能算坏,总在班上前几名,但从来没有考过甲等第一。我毫不在意,照样钓鱼、摸虾。到了高中,国文作文无意中受到了王崑玉先生的表扬,英文是全班第一。其他课程考个高分并不难,只需稍稍一背,就能应付自如。结果我生平第一次考了一个甲等第一,平均分数超过九十五分,是全校唯一的一个学生。当时山大校长兼山东教育厅厅长、前清状元王寿彭,亲笔写了一副对联和一个扇面奖给我。这样被别人一表扬,我的上进心就被激起来了。从此认真对待考试,不再掉以轻心。结果两年之内,四次期考,我考了四个甲等第一,声名远扬。”王寿彭给季羡林题写的对联中的上联是:才华舒展临风锦。下联是:意气昂藏出岫云。题头是:羡林老弟雅(察)。问题:试分析学校和个人在个体发展中的作用。
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