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知识是指个体通过与环境相互作用后获得的信息。广义的知识可以分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是个体能用言语进行直接陈述的知识。程序性知识是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。根据上述定义,下列属于程序性知识的是()。
A.运算法则B.第二次世界大战的原因C.经济学原理D.“运动是绝对的”
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陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述,要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识,不能直接陈述,只能通过某种作业形式间接推测其存在。
A.“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识,“加减运算”需要程序性知识
B.“修自行车”是陈述性知识,“音乐欣赏”需要程序性知识
C.“骑马射箭”是陈述性知识,“红灯停,绿灯行”是程序性知识
D.“水到100℃沸腾”是陈述性知识,“水的分子式是”是程序性知识
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知识一般可分为()。
A.控制性知识
B.陈述性知识
C.结果性知识
D.过程性知识
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陈述性知识是有关“世界是什么”的知识,能够直接陈述,要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识,不能直接陈述,只能通过某种作业形式间接推测其存在。根据上述定义,下列归类正确的是:
A.“修自行车”是陈述性知识,“音乐欣赏”需要程序性知识B.“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识,“加减运算”需要程序性知识C.“水到100℃沸腾”是陈述性知识,“水的分子式是H2O”是程序性知识D.“骑马射箭”是陈述性知识,“红灯停,绿灯行”是程序性知识 -
根据产生式的形成过程,产生式迁移理论将迁移划分为( )
A、程序性知识一陈述性知识迁移B、陈述性知识一陈述性知识迁移C、陈述性知识一程序性知识迁移D、程序性知识一程序性知识迁移