将具有身心障碍的特殊学生编入普通班级，并与普通学生共同学习的教学是
A.合作教学B.复式教学C.全纳教学D.分组教学

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• 教学过程的中心环节是
  A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.应用知识

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• 教育现代化的核心目标是
  A.实现人的现代化B.实现教育观念的现代化C.实现教育制度的现代化D.实现教育内容的现代化

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• 课程标准是学生经过学习应达到的
  A.最基本的水平标准B.最高的水平标准C.中等的水平标准D.特殊的水平标准

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• 教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识，说明教学认知过程具有
  A.敏捷性B.领导性C.间接性D.直接性

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• 教学内容应体现每门学科的基本概念，基本公式，基本原理，这说明教学内容具有
  A.思想性B.生成性C.基础性D.相关性

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