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前苏联教育家赞科夫的教学理论是__________。
A.课程结构理论B.范例教学理论C.发展性教学理论D.教学过程最优化理论
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教育是生活的准备，如何经营完善的生活是教育应教导的一件大事，这种观点出自（ ）
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新教材的显著特点是（）。
A、时代性、科学性和创新性
B、时代性、规范性和发展性
C、时代性、发展性和创新性
D、时代性、新颖性和发展性