生物老师为了能够让学生亲身观察到植物细胞的特征，并让他们熟悉显微镜的使用流程，掌握显微镜的使用方法，最好采用（）的教学方法进行此次教学。
A.演示法B.练习法C.实验法D.启发法

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• 根据以上的材料，社区选用了哪种健康教育传播方法？（　　）

  A、语言教学方法

  B、文字教学方法

  C、实践教学方法

  D、电化教学方法

  E、形象教学方法

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• 根据电子显微镜工作方式和功能的不同，将其分为（）三种。

  A、透射电子显微镜、扫描电子显微镜、扫描透射电子显微镜

  B、透射电子显微镜、扫描电子显微镜、光学显微镜

  C、折射电子显微镜、透射电子显微镜、扫描电子显微镜

  D、折射扫描电子显微镜、透射扫描电子显微镜、扫描电子显微镜

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• 职业培训教学方法的设计要注意体现（）。

  A、教学方法的灵活性

  B、教学方法的实用性

  C、教学形式的多样性

  D、教学方法的针对性

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