在生物教学中，向学生展示多种生物学图片、生物学家肖像图或实物教具，使学生对所展示生物的真实存在和外观特征，获得深刻的印象和正确的感性知识。这种演示技能属于（　　）。
A．分析法B．声像法C．展示法D．质疑法

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• 长江三峡工程是一座具有防洪、发电、航运和供水等巨大综合利益的特大型水利水电工程。建设之前，生物学家就对三峡库区的生态环境进行了考察，并采取了相应的保护措施。下列有关说法不正确的是

  [  ]

  A．生物学家对当地稀有和珍贵物种进行迁地保护B．三峡工程的建立不会影响群落的演替C．三峡工程的建立可节约能源，减少大气污染D．三峡工程可以有效地减轻洪水对长江中下游地区生态环境的破坏

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• 长期困扰生物学家的是，为什么还有为数不多的十几种鱼类，它们不顾高温新陈代谢热能的大量消耗，顽固地进化为热血动物。

  上述可以理解为哪一项？___

  A:生物学家一直被长期困扰着

  B:有些鱼类进化为热血动物

  C:几十种鱼类进化为热血动物是一种不由自主的行为

  D:鱼类进化为热血动物的问题，是生物研究领域的难题

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• 学习者需要分析的基本方法有两种:()。

  A.策略参照分析法;过程参照分析法。

  B.方法参照分析法;过程参照分析法。

  C.目标参照分析法;数据参照分析法。

  D.内部参照分析法;外部参照分析法。

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• 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
  　　一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰，于是问主人：“为什么鸟中之王，会落魄到这般与鸡为伍的地步？”主人说：“因为我一直喂它鸡饲料，在鸡舍里长大，所以它一直不想飞，而且它根本不认为自己是一只老鹰了。”生物学家说：“不过，它到底是一只老鹰啊，应该一教就会的。”经过一番讨论，两人准备将鹰放飞。第一天失败了，第二天又失败了。第三天，生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说：“你是一只老鹰，属于蓝天和大地。张开翅膀飞翔吧！”奇迹出现了，老鹰慢慢张开了翅膀，最后发出了一声胜利的长鸣，冲向天际。
  　　要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意、确定标题、确定文体。注意不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

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• ：成人身上的干细胞主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处，比如骨髓和血液中就有造血干细胞。但是，这些成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。它们的作用基本上是确定的，例如骨髓中的造血干细胞在体内环境下的使命就是分化成各种血液细胞。虽然近年来发现成年干细胞也具有一定的可塑性，例如在体外培养时，可通过改变条件让骨髓干细胞分化成神经细胞，但目前还未发现成年干细胞能像胚胎干细胞那样具有分化出所有类型细胞的能力。同时，成年干细胞在体外难以扩增，而胚胎干细胞可以在体外扩增达三四百代。因此生物学家们普遍认为胚胎干细胞的研究更有价值，美国生物学家戴利说：“20世纪是药物治疗的时代，21世纪则是细胞治疗的时代。”文中生物学家认为“胚胎干细胞的研究更有价值”，下列不属于生物学家判断依据的一项是（）。

  A．成年干细胞主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处

  B．成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化

  C．成年干细胞并不具有分化出所有类型细胞的能力

  D．成年干细胞在体外难以扩增到三四百代

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