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材料：根据2011年版生物学课程标准修订的人教版义务教育生物学教科书，在每一节的起始都为学生创设了一定的情境和问题：有文有图，引导学生进入积极学习的状态，这就是“想一想，议一议”栏目。在“乌的生殖和发育”一节中，该栏目右侧是一张图片，左侧为对图片的文字描述：“右图是一个用枯枝搭建、内铺干草的知更鸟鸟巢，两枚鸟卵正待孵化。你见过怎样的鸟巢和鸟卵你能试着说说鸟类生殖发育的主要特点吗”问题：(1)为什么要设置“想一想，议一议”这一栏目(10分)(2)请简单评价“鸟的生殖和发育”一节中“想一想，议一议”栏目。(10分)
相关标签： 生物学 知更鸟
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