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下面是某教师“粗盐提取”的教学片段实录。学生实验1：用托盘天平称取5．09粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直加到粗盐不再溶解为止。教师提问1：玻璃棒起什么作用?观察所得食盐水是否浑浊。学生讨论1：得出结论。学生实验2：过滤食盐水(图2)，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色，如滤液仍浑浊，再过滤一次。教师提问2：如果两次过滤后滤液仍浑浊，应如何检查实验装置并找出原因?学生讨论2：得出结论。学生实验3：把所得澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液。(图3)教师提问3：加热过程为什么用玻璃不断搅拌滤液?学生讨论3：得出结论。下面是某教师“粗盐提取”的教学片段实录。学生实验1：用托盘天平称取5．09粗盐，用药匙将该粗盐逐渐加入盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直加到粗盐不再溶解为止。教师提问1：玻璃棒起什么作用?观察所得食盐水是否浑浊。学生讨论1：得出结论。学生实验2：过滤食盐水(图2)，仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色，如滤液仍浑浊，再过滤一次。教师提问2：如果两次过滤后滤液仍浑浊，应如何检查实验装置并找出原因?学生讨论2：得出结论。学生实验3：把所得澄清滤液倒入蒸发皿。把蒸发皿放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，同时用玻璃棒不断搅拌滤液。(图3)教师提问3：加热过程为什么用玻璃不断搅拌滤液?学生讨论3：得出结论。
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丝绸摩擦过的玻璃棒带___\_电，这是因为玻璃棒在摩擦过程中___\_（得到/失去）了电子．用钢笔吸墨水时，用手捏橡皮管后再松开，墨水就被吸进橡皮管里去了，捏橡皮管的目的是___\_；松开时，墨水在______的作用下进入橡皮管中．
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注浆材料凝胶时间长的通常采用手持玻璃棒搅拌浆液，以手感不流动为止来测定。
此题为判断题(对，错)。
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现有两瓶无色液体，分别为纯水和硬水，区别的方法有很多。小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水。
请你设计另一种区别方法（简述步骤、现象、结论)。 -
实验材料：①实验器材：玻璃棒、研钵、烧杯、小块电石②实验药品：冰块、高锰酸钾2粒、浓硫酸溶液10ml实验目的：点燃冰块实验步骤：①将2粒高锰酸钾放入研钵中②用玻璃棒搅拌均匀③把小块电石放置在冰块上备用④将高锰酸钾研磨成粉末备用⑤向高锰酸钾里滴入几滴浓硫酸⑥使用蘸有混合物的玻璃棒触碰冰块⑦将粉末倒入烧杯中实验现象：冰块燃烧起来了，并且越烧越旺实验步骤顺序是打乱的，其正确的顺序应为：
A.③①②④⑦⑤⑥B.①④②⑦③⑤⑥C.①⑤②③④⑦⑥D.①④⑦⑤②③⑥