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在学习有关于非洲打击乐内容时,教师先介绍非洲打击乐器,之后利用班级中的课桌、椅子、文具盒等用品,带领学生动手敲奏,并跟随节奏摆动身体,模仿非洲人民载歌载舞的场景。这一教学活动主要体现了音乐课程性质的()。
A.人文性B.愉悦性C.实践性D.审美性

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    • B.射灯:灯泡
    • C.锤子:钉子
    • D.书包:文具盒
  • 下列关于舟山锣鼓的描述,正确的有()。

    A、具有浓厚的海洋文化气息

    B、风格清新活跃,细致秀雅

    C、创造性地使用了组合打击乐器“排锣、排鼓”

    D、创造性地使用了组合打击乐器“五小锣,四大锣”

    E、表现了东海渔民粗犷豪爽的性格、海上生活壮阔惊险的场面和渔民节日热烈欢腾的气氛

  • 翻译。

    我的领居很慷慨大方,总是乐意与他人分享他的快乐。

                                                    

    他没有去苏州博物馆,因为下雨了。

                                                    

    我们在国庆节期间休息了七天。

                                                    

    Amy的文具盒和John的文具盒尺寸一样大。

                                                    

    我长大后想成为一名著名的中国宇航员(Taikongnaut)。

                                                    

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