淑方，大二女性，来自家庭贫困的农村家庭。第--次高考因未达到自己满意的本科学校分数线，便复读一年，第二年考因失误只考入高职专科学校。新生心理普查结果没有明显异常。同室同学反映她喜欢拿她人的一些小东西，比如纸巾、笔、本子、护肤品等，寝室人际关系日趋紧张。因此想换个寝室，找到辅导员申请，要其说出换寝室理由时又说不出来。请问作为辅导员应该怎么处理?

相关问题推荐

• 根据《普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017）》要积极推进辅导员学历提升。继续选拔辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位，到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到1000名。鼓励和支持辅导员攻读思想政治教育和马克思主义一级学科其他相关学位、开展业务进修。到2017年专职辅导员队伍中具有硕士以上学位比例由目前的（）%增长到（）%。

  A、30、50

  B、30、60

  C、40、50

  D、40、60

  查看答案

• 高等学校辅导员实行学校和院（系）双重领导。（）是学校管理辅导员队伍的职能部门，要与院（系）共同做好辅导员管理工作。

  查看答案

• 少先队大队至少要聘请一名（），有条件的学校可每个少先队中队聘请一名（）。

  A、大队辅导员

  B、校外辅导员

  C、志愿辅导员

  D、校外志愿辅导员

  查看答案

• 少先队总辅导员是各级少先队组织中长期从事少先队工作的重要专业人员，主要职责是：（）

  A、指导基层少先队辅导员开展工作和提高职业素质

  B、负责为本区域的少先队辅导员培训提供专业支持

  C、做好少先队辅导员职称评聘工作

  D、反映基层辅导员的诉求和意见建议

  查看答案