社会生活是文化艺术的()

A.主要源泉

B.首要源泉

C.重要源泉

D.唯一源泉

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• ：现代奥林匹克运动的发展表明，竞技运动精神价值的加强有赖于人类的文化艺术。多年来，社会的物质生产和消费水平迅速提高，而精神文化却相对贫乏，由此使竞技运动出现了重物质、轻精神的现象，出现了嫉妒、虚荣和不信任的风气，使竞技运动沦为低层次的娱乐消遣。要减少竞技运动中这些不协调的现象，回到促进身心均衡发展的轨道，就必须提高它的文化艺术价值，使之成为高尚的社会文化活动。而这种活动，正是使人们得到美好的艺术熏陶、心灵得到净化、内心世界变得丰富起来的重要保证。下面对本段文意归纳最恰当的一项是()。

  A.竞技运动精神价值的加强有赖于人类的文化艺术

  B.竞技运动出现了重物质、轻精神的现象

  C.必须提高竞技运动的文化艺术价值，使之成为高尚的社会文化活动

  D.高尚的社会文化活动是使人们内心世界变得丰富起来的重要保证

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• 语言要素的变化，有时并非等待社会生活的变革而变化---也就是说，即使社会生活没有发生显著变动，语汇、语音和语法都可能悄悄地起变化，语汇的变化比较显而易见。这段话直接支持的观点是：（）
  A.语言要素的变化并非完全受社会生活支配
  B.语言要素的发展变化是经常存在的
  C.当社会生活发展变化时，语言要素的变化比较明显
  D.一般地讲，语汇变化较语音变化明显
  

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• 马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出：“全部社会生活在本质上是实践的。”理由在于
  A．实践是社会历史的主体B．实践是社会发展的动力C．实践构成社会生活的现实基础D．实践形成社会生活的基本领域

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• 在学校课程与社会生活的关系问题中，被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的，教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活。

  A、对

  B、错

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