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古人云:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视()
A学生的情感体验
B学生的知识储备
C学生的习惯培养
D学生的人格养成
相关标签: 好知者 知之者
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“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这句格言说明
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A、正确的学习目的能够促进我们进步B、学习态度是学习的动力来源C、要有正确的学习动机D、兴趣是最好的老师,兴趣可以激发我们的求知欲望,促使我们进步
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孔子说:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”这句话启示我们
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A、学习过程只有苦,没有乐B、要正确看待学习中的苦和乐C、学习只有享受和快乐,没有苦D、学习中既没有苦也没有乐
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孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这句话给我们的启示是
[ ]
A.要认真学习 B.要学会学习C.要刻苦学习 D.要享受学习
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阅读下面材料按要求作文。(60分)
兴趣产生热爱,兴趣产生动力,兴趣产生愉悦,兴趣催人奋进,兴趣创造成功。
孔子说,“知之者不如好知者,好之者不如乐之者。”
爱因斯坦说,“兴趣是最好的老师。”
请以“兴趣”为题,写一篇不少于800字的文章,文体自选(诗歌除外)。 -
孔子说:“知之者莫如好知者,好知者莫如乐知者”,该描述体现的是( )。
A.关注每位学生
B.关注学生情绪生活,感情体验
C.促进学生道德发展,人格养成
D.关注学生日常生活