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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是().
A.遗传素质
B.个体主观能动性
C.环境
D.教育
相关标签: 主观能动性 能动性 决定性
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"事在人为"的观点错在()
A、承认和强调了人的主观能动性
B、否认人的主观能动性的重要性
C、否定人的主观能动性的决定作用
D、夸大人的主观能动性的作用
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"审时度势"是说()
A、客观规律和客观条件制约着人的主观能动性的发挥
B、既要发挥主观能动性,又要端正主观动机
C、人的主观能动性能分析利用条件达到活动的最佳效果
D、主观能动性发挥受一系列主观因素制约
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“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。”这是宋代大学者朱熹《观书有感二首》中的第二首。此诗中没有包含的哲理正确的有
A.主观能动性的发挥受客观因素的制约B.主观能动性的发挥受主观因素的制约C.盲目地发挥主观能动性,必然是劳而无获的D.要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事,从实际条件出发 -
发挥主观能动性与尊重客观规律的关系是()。
A、发挥主观能动性是尊重客观规律的前提
B、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
C、客观规律制约着主观能动性
D、要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来
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主观能动性和客观规律性的关系表现在
A.不怕做不到,就怕想不到
B.客观规律限制了主观能动性的发挥
C.只有发挥主观能动性才能认识和利用客观规律
D.只有尊重客观规律才能充分发挥主观能动性