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：虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂宾地在逆境中奋斗．市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“埋单”．世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙；然而，世界上没有”发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。这段文字主要想表达的是：
A．世界的发展进步离不开发明
B．发明家比科学家等处境艰难
C．发明通常不具有直接消费价值
D．社会应对发明家提供更多保障
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著名的电话发明家出生在苏格兰的爱丁堡，专攻语音学，成为聋哑教育方面的权威。为了让声音得到其他方式的表达，他钻研电学基本理论，语音学和电学两个方面的修养，使他插上了技术发明的双翅，最终发明了可以将声音转化成电波，又将电波还原成声音的电话机，电话发明家名字叫什么（）
A、格雷厄姆
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1931年，当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地同时熄灭电灯一分钟，以示哀悼。这位发明家是：（）
A、瓦特
B、福特
C、莱特兄弟
D、爱迪生
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技术创新不是技术行为，而是一种经济行为，其核心是()。
A.科学家
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“发明蒸汽机的那个瓦特不是美国人。”下列除哪项外,其他均可以从上述断定中析出?()
A．瓦特不是美国人
B．有些发明家是美国人
C．发明蒸汽机的是发明家
D．瓦特是发明家
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虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“买单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙;然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。
A.世界的发展进步离不开发明
B.发明家比科学家等处境艰难
C.发明通常不具有直接消费价值
D.社会应对发明家提供更多保障