戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升，而在于对欣赏者进行教育。

A、对

B、错

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• 刺激欣赏者感观，引起欣赏者内部情感的反应而达到一种审美境界。这段话说的是音乐教育的（）。

  A、欣赏特征

  B、技艺特征

  C、形象特征

  D、情感特征

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• 艺术欣赏者接受作品的内容，不是一种简单的机械的活动，“景愈藏，境界愈大；景愈露，境界愈小”的画论，其所以合理，因为有欣赏者的（）在起作用。

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• 欣赏者经常会有“拍案叫绝”的心情，这既是对艺术家创造性劳动的肯定，也是对欣赏者自身()的肯定。

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